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高中自行车共享服务对学生社交技能培养的研究论文

**摘要**

在城市化进程加速的背景下，共享经济模式深刻影响着青少年生活方式，尤其体现在高中阶段的自行车共享服务中。本研究以高中生为研究对象，探讨自行车共享服务对其社交技能培养的影响，通过实证分析发现，共享自行车不仅优化了学生的出行效率，更在交互过程中促进了沟通能力、团队协作及问题解决能力的提升。研究结果表明，学校与社会应进一步整合共享资源，设计更具教育性的实践场景，以充分发挥其对学生社交发展的积极作用。

**关键词**

自行车共享服务；社交技能；高中生；教育影响；城市出行

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**一、引言**

自行车共享服务作为一种新兴的城市出行解决方案，