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校园环境对小学生语文素养培养的影响及教学策略研究论文

**摘要**

校园环境作为小学生学习与成长的重要场域，其物理空间、文化氛围及教学互动方式对语文素养的培养具有深远影响。本研究通过分析校园环境与语文素养培养的内在关联，探讨优化校园环境的具体策略，旨在为提升小学生的语文核心素养提供实践参考。研究表明，良好的校园环境能够激发学生的学习兴趣，促进语言能力的全面发展，而针对性的教学策略则能进一步强化环境育人功能。

**关键词**

校园环境；语文素养；小学生；教学策略；环境育人

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###一、背景分析

校园环境不仅是小学生日常生活的物理空间，更是其语文素养潜移默化形成的关键场域。当前，随着教育改