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高中英语课堂中培养学生批判性思维能力的实践研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，高中英语课堂不仅是语言技能传授的场所，更是培养学生批判性思维能力的重要阵地。批判性思维能力的培养能够帮助学生超越被动接受知识，主动质疑、分析、评价信息，从而提升语言学习的深度和广度。然而，当前高中英语教学中仍存在重知识灌输、轻思维训练的现象，导致学生批判性思维能力发展受限。本文以实践研究为视角，探讨如何在高中英语课堂中有效培养学生的批判性思维能力，结合教学案例与理论分析，提出具体的教学策略，以期为英语教育改革提供参考。

**关键词**

批判性思维；高中英语；教学实践；能力培养

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**一、引言与背景**