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2025年小学六年级数学试题动手实践

一、数与代数实践题组

（一）比例与百分数应用

实践任务1：校园绿植种植计划

小组合作测量教室窗台长1.2米，计划摆放多肉植物盆栽。已知每盆多肉直径15厘米，花盆间距为直径的20%，计算最多可摆放几盆？若每盆单价12元，使用学校绿植基金购买，基金总额为班级人数×5元，六（1）班42人，判断资金是否充足。

操作提示：用纸条模拟窗台长度，标注花盆位置与间距，通过实物摆放验证计算结果。

实践任务2：社区超市折扣对比

收集超市促销海报：A品牌牛奶买四送一，原价2.5元/盒；B品牌第二件半价，原价3元/盒。计算购买10盒时哪种更划算？若带50元现金，最多可购买多少盒？

延伸探究：用表格记录不同购买数量下的总价变化，绘制折线图分析性价比临界点。

（二）方程与正反比例

实践任务3：家庭用水统计

记录一周内每天水表读数（单位：吨）：

周一0.3，周二0.5，周三0.4，周四0.6，周五0.5，周六0.8，周日0.6

（1）建立天数-用水量坐标系，判断是否成正比例

（2）若每吨水费3.8元，预测30天总水费

数据处理：使用Excel制作动态图表，观察数据波动规律

二、空间与图形实践题组

（一）立体图形表面积与体积

实践任务4：圆柱体积推导实验

材料：等底等高的圆柱/圆锥容器各1个、沙子、直尺

步骤：

测量圆柱底面直径（d=8cm）和高（h=12cm）

用圆锥容器装