小学数学三年级上册《文具店》单元核心素养导向教学设计.docx

小学数学三年级上册《文具店》单元核心素养导向教学设计

一、教学内容概述与定位

【基础】本课“文具店”是北京师范大学出版社出版的义务教育教科书《数学》三年级上册第八单元“认识小数”的起始课。它是在学生已经初步掌握了整数的认识与运算、学习了常见的计量单位“元、角、分”的基础上进行教学的。【重要】本课是学生首次系统接触“小数”这一全新的数概念，是学生数概念的一次重要扩展。教材以学生熟悉的购物情境“文具店”为载体，将小数与表示价格的人民币单位建立起一一对应的联系，利用“几元几角几分”的具象经验来支撑对小数的抽象理解。【核心】本课的核心价值在于：初步理解小数的意义，掌握小数的读法、写法，体会小数与现实