苏教版二年级上册数学《乘法模型建构：乘法的初步认识》精品教学设计.docx

苏教版二年级上册数学《乘法模型建构：乘法的初步认识》精品教学设计

一、教材与学情分析：溯本求源，确立起点

（一）教材分析：承前启后的种子课

【基础】本节课是苏教版二年级上册第三单元《表内乘法（一）》的起始课，也是整个小学阶段“数与代数”领域中关于乘法运算的种子课。它的教学内容主要围绕“乘法的意义”展开，是学生第一次接触乘法，也是后续学习乘法口诀、表内除法、多位数乘法以及运算律等知识的基础和前提。

【重要】教材的编排遵循了从具体到抽象的认知规律。首先，通过例1呈现了小兔（2只一组，共3组）和小鸡（3只一组，共4组）的生动场景，引导学生从“数”的角度出发，用连加的方法解决问题，并初步感知“几个