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高中英语课程中信息技术与教学的深度融合研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，信息技术与高中英语教学的深度融合已成为提升学科核心素养的关键路径。本研究以学生语言能力、文化意识、思维品质和学习策略的培养为核心，探讨信息技术如何突破传统英语教学的时空局限，构建以学生为中心的互动式学习环境。通过分析数字资源、智能工具与教学模式的协同作用，揭示技术赋能下英语教学创新的有效策略，为高中英语教师提供实践参考，助力教育数字化转型。

**关键词**

信息技术；英语教学；深度融合；核心素养；数字化学习

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###一、引言

教育是文明的火种，而技术则是点燃火种的燧石。当高中英语课堂遇见信息技术，二者如同