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小学英语课堂形成性评价在学生英语学习评价体系构建中的应用研究论文

**摘要**

在小学英语教育实践中，形成性评价作为评价体系的重要组成部分，对学生的英语学习过程具有动态的、持续的调节作用。本文通过分析形成性评价的概念内涵及其在学生英语学习评价体系中的功能，探讨其如何促进学生的语言能力发展。研究发现，形成性评价通过及时反馈、过程性记录和个性化指导，能够有效弥补传统终结性评价的不足，构建科学、多元的评价体系。本研究为小学英语教师优化评价方式、提升教学质量提供理论依据和实践参考。

**关键词**

小学英语；形成性评价；评价体系；英语学习；动态反馈

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**一、概念阐述**

形成性评价是教育评价的