2026模拟音乐考级音乐治疗临床应用试题题库及答案.docxVIP

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2026模拟音乐考级音乐治疗临床应用试题题库及答案.docx

2026模拟音乐考级音乐治疗临床应用试题题库及答案

一、选择题

1.在针对自闭症谱系障碍儿童的音乐治疗中,治疗师使用即兴演奏来促进儿童的社交互动。当儿童主动敲击一下鼓,治疗师立即模仿其节奏和力度进行回应。这主要运用了音乐治疗中的哪种技术?

A.同步技术

B.镜像技术

C.匹配技术

D.引导技术

答案:B

解析:镜像技术是指治疗师即时、精确地模仿来访者在音乐中的表现(如节奏、力度、音高等),以建立共情、认可和连接。同步技术更强调在时间上保持一致,但可能包含发展性的变化;匹配技术可能涉及情绪或能量的匹配,但不一定是精确模仿;引导技术则是治疗师主导音乐的发展方向。此描述中“模仿其节奏和力度”是镜像技术的典型特征。

2.一位脑卒中后存在失语症(表达性)的患者,在音乐治疗中能够跟随熟悉的歌曲旋律哼唱,并逐渐能在治疗师的提示下唱出部分歌词。这最有可能利用了大脑的哪个机制?

A.受损的左半球语言功能被右半球的音乐处理能力部分代偿

B.小脑对运动时序的调节作用得到增强

C.边缘系统被激活,抑制了布罗卡区的活动

D.胼胝体的信息传输速度加快

答案:A

解析:旋律语调疗法(MIT)的理论基础之一即是利用右半球(负责旋律、音调、节奏处理)相对完好的功能,来辅助或代偿左半球(尤其是布罗卡区)受损的语言表达功能。歌曲的旋律和节奏为语言提供了结构框架,降低了提取和产生语言的认知负荷。其他选

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