《匆匆》(超好用的课件).pptVIP

无标题;朱自清（1898-1948）原;《桨声灯影里的秦淮河》《绿》朱;散文是读者与作者的悄然对话与共;初步感知课文：听朗读，要;无标题;原文欣赏燕子去了，;去的尽管去了，来的尽管来着；去;在逃去如飞的日子里，在千门万户;读课文第一段：文章的开头有什么;1、燕子去了……一去不复返呢？;运用了排比的修辞手法用形象化的;自读课文找出描写时间来去匆匆的;2.像针尖上……也没有影子;八千多日子像针尖上一滴水时间流;洗手的时候，日子从水盆里过去；;无标题;天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐;内容修辞{第一段：写时间一去不;作者意识到了时间匆匆吗？他的表;齐读第四段，找出能表现作者;从第四段，从中你体会到作者怎样;过去的日子如……痕迹呢？时间匆;我赤裸裸来到这世界,转眼间也将;读课文最后一段：文章的结尾有什;文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细;由此，你懂得了什么？能不能用格;珍惜时间的名言1.黑发不知勤学;5.今人不见古时月，今月曾经照;明日歌（明）钱鹤;谢谢大家！ThankYou！