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- 2026-07-03 发布于江苏
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小学主题班会课件:科学探究与创新能力
CONTENTS01一、科学摸索的起点02二、科学探究的工具与方法03三、科学探究的成果与分享04四、科学探究的未来与我们
PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、科学摸索的起点
良好的班风是班级进步的基石1课堂上,小明看到蚂蚁搬运食物,问老师:“为什么它们能搬这么重的东西?”2老师引导他用放大镜观察,发觉蚂蚁的触角和身体结构,激发了他摸索的兴趣。3小明开始记录蚂蚁的行为,尝试用图画和文字表达自己的发觉。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.好奇心是科学的钥匙
快乐课间,文明相伴1在科学课上,小红用小瓶子和水做“水的浮力”实验,观察不同物体在水中的状态。2她发觉木块浮在水面,而石头沉下去,兴奋地告诉同学:“这说明密度不同,浮力也不同!”3小红用实验结果画出图表,和同学分享自己的发觉,激发了大家的摸索热情。总结:课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.动手实践是科学的翅膀
友爱互助·共同进步1小刚在自然课上观察树叶,用树叶贴纸和图画记录叶脉的形状和颜色。2他发觉不同树叶的叶脉结构不同,写了一篇小报告:“我发觉了树叶的多样性。”3
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