统编版新高一历史暑假衔接讲义预习新课知识点习题第六讲从隋唐盛世到五代十国(原卷版+解析).docxVIP

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  • 2026-07-03 发布于贵州
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统编版新高一历史暑假衔接讲义预习新课知识点习题第六讲从隋唐盛世到五代十国(原卷版+解析).docx

第6讲?从隋唐盛世到五代十国

【学习目标】

唯物史观

运用历史发展观点理解从隋唐到五代十国政权更迭与社会经济、民族关系的发展。

时空观念

认识从隋唐到五代十国所处的特定的时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。

史料实证

通过文献资料记载,了解唐朝前期的鼎盛局面形成的原因、表现。

历史解释

运用文献资料,认识隋唐时期是国家大一统和民族大融合时期。

家国情怀

认识到隋唐时期我国统一的多民族国家的发展特征,培养中华民族爱国爱家情怀。

【基础知识】

一、隋唐的统一

(一)隋朝建立与南北统一

1.隋朝建立:公元581年,北周外戚杨坚称帝,国号隋,年号开皇,定都长安。

2.南北统一:公元589年,隋灭陈。

(1)原因:魏晋南北朝后期,民族交融,南北统一条件成熟;北方农业的恢复与发展,为隋的统一奠定经济基础;隋文帝加强军队建设;陈朝君臣生活腐化,政治腐败,军队纪律松弛,不堪一击。

(2)意义:结束了南北长期分裂的局面,有利于国家的统一、安定和社会的发展。

(二)隋朝的经济建设活动

1.广设仓库:在中央和地方广设仓库。既有供应朝廷粮食和物质的仓库;也有备水旱赈济、遍置于乡间的义仓。

2.兴建两都:隋文帝令建筑师宇文恺主持营建大兴城;隋炀帝令建筑师宇文恺主持营建东京洛阳城。

3.开通运河:隋炀帝时开凿大运河

(1)时间:公元605年至610年

(2)概况:全长2000多公里,以洛阳为中心,北至涿

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