中学教师“师徒结对”交流计划.docxVIP

中学教师“师徒结对”交流计划

为有效促进我校教师队伍专业成长，充分发挥经验丰富教师的示范、引领和辐射作用，助力青年教师及新任教师尽快适应教育教学岗位要求，提升教育教学能力与综合素养，营造互助共进、教学相长的良好教研氛围，特制定本“师徒结对”交流计划。

一、指导思想

以新课程改革理念为指导，立足我校教师队伍建设实际，遵循教师专业成长的内在规律，通过“以老带新、以新促老、师徒共进”的方式，搭建教师专业发展平台，优化师资队伍结构，全面提升我校教育教学质量和整体办学水平。

二、目标任务

（一）总体目标

通过系统、规范的师徒结对活动，力争在一定时期内，使青年教师及新任教师在教育教学理念、教学基本功、班级管理能力、教育科研素养等方面得到显著提升，尽快成长为学校教育教学的骨干力量；同时，促进指导教师在指导过程中进一步反思教学、总结经验、提升自我，实现师徒双方的共同发展，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。

（二）具体目标

1.对徒弟（青年/新任教师）：

*树立正确的教育观、学生观和教师观，恪守师德规范。

*熟练掌握教育教学基本技能，如备课、上课、作业批改、课后辅导、学业评价等。

*能独立设计和实施课堂教学，有效组织学生进行学习活动，初步形成个人教学风格。

*提高班级管理能力，能较好地处理师生关系和班级日常事务。

*培养教育教学研究意识，积极参与教研活