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大班数学教案四篇

【推荐】大班数学教案四篇

谁举得对又快游戏规那么请小朋友将数卡按的顺序牌号老师说举单数或双数卡片你们就举一张相应的数卡再说说这是几是单数还是双数幼儿分组操作活动完成苹果涂色组给每格中是单数的苹果涂上红色是双数的苹果涂上绿色完成编门牌号码组给上一排每间房子编单数下一排

作为一位不辞辛劳的人民老师，很有必要精心设计一份教

案，借助教案可以进步教学质量，收到预期的教学效果。如何

把教案做到重点突出呢？以下是WTT为大家搜集的大班数学教

案4篇，与。

大班数学教案篇1活动目的：

1、能区分10以内的单双数。

2、可以运用标记表示单数或双数。

图大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的识在幼儿学习了以内数字后为了让幼儿进一步纯熟地识相似的数字从而让幼儿知道知道每个数字都有相邻的数字宝宝让幼儿说出每一个数字比相邻两个数字多和少的数学知识因此本节教学活动设计以游戏为主通过游戏引导幼儿在玩

3、理解活动规那么，能按规那么进展活动。

活动准备：

1、贴绒：数学挂图〔四〕中的圆片