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- 2026-07-03 发布于北京
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第七单元人们会有机器人吗?
A部分(1a‑1c)
1.语言能力:听懂有关预测未来生活的材料,并提取关键信息。
2.文化意识:能够谈论对未来生活的预测,畅想自己的未来生活,提升思维和
教学目标想象能力,形成对未来生活的美好向往。
Aims
3.思维品质:学习用一般将来时谈论对未来的预测。
4.学习能力:能用willdo和therewillbe句型来谈论对未来的预测。
教学能正确使用一般将来时谈论对未来的预测。
难点
教学
Aids多课件或其他教学所需的实物资料
教学步骤Tips
第一步热身
➢提出以下问题,并鼓励学生自由讨论:
从现在起100年后,世界会有什么不同?
提示:可以告诉学生,100年后的其中一个不同之处是人们将会
有机器人。
➢
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