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- 2026-07-03 发布于福建
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马克思主义理论研究
和建设工程重点教材
教育学原理
(第二版)
高等教育出版社
第七章
课程
目录
第一节课程概述
第二节课程开发
第三节课程改革
第一节课程概述
第一节课程概述第七章课程一、课程的概念课程领域中三种常见的课程定义课程即预定的课程即教授的课程即学习者的课程目标或计划学科或科目经验或体验课程是学习活动要达到的目标、教学的预期结果或教学的预先计划。课程是从既有学科知识中分门别类引申出的知识体系,比如语文、数学、科学、历史等。课程是学习者通过学习活动,习得的经验或体验。上述三种定义,分别只是概括了课程某一方面的特质,有失偏颇。高等教育出版社
第一节课程概述
第七章课程
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