《7的乘法口诀及求商》教案（2课时）-2026-2027学年苏教版（新教材）小学数学二年级上册.docxVIP

《7的乘法口诀及求商》教案(2课时)-2026-2027学年苏教版(新教材)小学数学二年级上册

一、教材分析

本课是苏教版二年级上册第三单元”7~9的表内乘除法”的起始内容，属于“数与代数”领域。教材编排遵循“具体情境→乘法算式→乘法口诀→用口诀求商”的认知路径，体现了“由乘到除、口诀贯通”的结构化思想。

教材例1以“用小三角形拼小船”为情境载体，通过表格呈现“小船只数”与“三角形个数”的对应关系，引导学生在连加的基础上列乘法算式、编乘法口诀。“试一试”环节直接要求学生用7的乘法口诀求商，体现了“口诀可以用于乘除”的数学本质。教材还编排了“想想做做”中的乘加、乘减练习和简单实际问题，帮助学生