小学道德与法治核心素养培育教学设计.docx

小学道德与法治核心素养培育教学设计

课程理念与核心素养

生命至上，以爱育德，构建有温度的育人场域

本课程坚持将爱作为道德与法治教育的灵魂底色，确立全人类命运共同体意识，引导学生在尊重生命、关爱他人、承担责任中实现自我价值。教学要摒弃冰冷的说教，转而创设充满人文关怀的课堂情境，关注学生的情感需求与心理状态，通过讲述生命故事、开展生命教育等活动，帮助学生理解生命的意义与价值，培养学生对生命的敬畏之情，从而在关爱他人和关爱社会的过程中，自然而然地树立起正确的道德判断与价值取向，让德育工作从要我学转变为我要学，真正落实立德树人的根本任务，为学生的全面发展奠定坚实的情感基础。

生活为主，知行合一，