部编人教版四年级上册语文第八单元教学设计-教案.docxVIP

一、单元教材分析

本单元以“走近伟人，感受品格”为主题，编排了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》三篇神话故事，以及《梅兰芳蓄须》一篇讲述近代艺术家高尚气节的记叙文。这些课文从不同角度展现了人物的英雄气概、坚定意志和崇高品格。

《盘古开天地》以大胆的想象，塑造了一个开辟天地、无私奉献的巨人形象；《精卫填海》通过简洁的语言，颂扬了精卫鸟持之以恒、坚韧不拔的精神；《普罗米修斯》则讲述了普罗米修斯为人类盗取火种，不惜忍受巨大痛苦的英雄壮举，展现了他不畏强暴、为民造福的伟大情怀；《梅兰芳蓄须》则通过具体事例，展现了梅兰芳先生强烈的爱国热情和民族气节。

本单元的语文要素是“感受课文生动的语言，体会人物的崇高品质”。这就要求在教学过程中，不仅要引导学生理解课文内容，更要引导他们关注课文是如何运用生动的语言来塑造人物形象、表现人物品格的，并从中学习表达方法。同时，神话故事所特有的丰富想象和鲜明的人物个性，也是本单元学习的重点。

二、单元教学目标

（一）知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，特别是神话故事，要读出故事的神奇和人物的情感。

3.初步了解神话故事的特点，感受故事中神奇的想象和鲜明的人物形象。

4.学习通过人物的言行、神态等细节，体会人物的崇高品质和精神。

5.积累课文中的优美