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- 2026-07-04 发布于海南
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UnitFourHealthyfood第六课时
教学目标2.能获取、梳理健康饮食的关键信息,正确朗读和复述语篇内容。1.能运用读图预测等策略获取关键信息,理解语篇内容。3.能设计健康的一日三餐,树立健康的饮食观念,并能运用相关句型在实际情景中交流。4.能在学习过程中积极思考,发现并尝试解决语言学习中的问题。
Wearehealthy.Whatdoweneed?Water,soup,milkandjuice.Wearehealthy.Whatdoweneed?Vegetables,rice,meatandfruit.ListenandchantWarm—up
1.I’dlikesome_______,please.A.B.C.2.Havesome_______(牛奶)too.A.B.C.3.—Wouldyoulikesome_______(蔬菜)?—Yes,please.A.B.C.Warm—upLookandchooseABA
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