小学英语五年级下册 Unit 2 Seasons Part B Let‘s Try 听力思辨融合教案.docxVIP

小学英语五年级下册Unit2SeasonsPartBLet‘sTry听力思辨融合教案

一、教学背景与设计基石

（一）【基础】教材版本与内容定位

Why...Because...基于人民教育出版社出版的PEP（三年级起点）英语五年级下册第二单元“MyFavouriteSeason”PartB部分中的“Let‘sTry”板块。该板块是整个PartB对话教学（Let‘sTalk）的预热与导入环节，通常包含一段简短的听力练习。它不仅在内容上承上（复习A部分的季节词汇与基本句型），更在思维上启下（为B部分的核心句型“Why...Because...Because...”做好语用铺垫）。在教材体系中，“Let’sTry”并非孤立的测试环节，而是被视为一个微型的语篇理解任务，旨在培养学生捕捉关键信息、进行逻辑匹配的听力技能1。

（二）【重要】学情深度剖析

授课对象为小学五年级学生。经过两年半的英语学习，学生已经具备了一定的语言积累。在知识层面，学生通过本单元PartA的学习，已经掌握了spring，summer，autumn，winter四个季节单词以及“Whichseasondoyoulikebest？”这一核心询问句型3。在心理层面，五年级学生正处于从直观形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，他们不再仅仅满足于单词的认读，开