初中七年级道德与法治（统编版2024）上册第一单元第二课《正确认识自我》第1框知识清单.docx

初中七年级道德与法治（统编版2024）上册第一单元第二课《正确认识自我》第1框知识清单

一、【核心概念】“认识自己”的内涵与重要意义

（一）何为“认识自己”——概念界定

认识自己，是指作为认知主体的“我”，对作为认知客体的“我”进行感知、观察、分析和评价的心理过程。这不仅仅是对外在形象的认知，更是对内在心理特征、能力禀赋、社会角色以及与外部世界关系的深度探索。在七年级道德与法治学科语境下，认识自己是一个贯穿生命成长全程的必修课题，是青少年从关注外部世界转向反观自我内心、确立自我意识、形成独立人格的起点。【基础】这一概念区别于简单的“自我介绍”，它强调的是基于事实的客观分析、基于反思的深