小学一年级数学综合实践课：观察教室空间与位置（北师大版）教案.docx

小学一年级数学综合实践课：观察教室空间与位置（北师大版）教案

??一、课程基本信息与设计原点

??学科领域：小学数学??适用年级：小学一年级??教材版本：北京师范大学出版社（北师大版）一年级上册??单元整合：第五单元“位置与顺序”、第七单元“认识物体”及综合实践活动??课题名称：观察教室——小小规划师的空间探秘??课时安排：2课时（每课时40分钟，建议连堂或间隔一日进行实践与深化）??授课对象：小学一年级秋季学期学生??设计类型：跨学科项目式综合实践课??设计者角色定位：课程改革指导专家、跨学科课程设计师

??本教学设计严格遵循《义务教育数学课程标准（2022年版）》第一学段目标，以“三会”核