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大班角色区活动材料投放与活动指引实用指南.pdf

大班角色区活动材料投放与活动指引实用指南.pdf

    大班角色区活动材料投放与活动指引

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    区域材料

    映角色特有的行为特征和语言并能创造性地表演如医生警察等角色通过地图了解空间和几何方面的知识教师可引导幼儿在游戏前自行设计游戏情节协调分配角色大班音乐区活动材料投放与活动指引区域材料语言学数学艺术社会音乐区第页乐器类碰铃三角铁铃鼓响棒圆舞板沙

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    社会

    角色区:

    成品材料:

    过与幼儿讨论角色的分配教他们学习数学教师可通过提问引导幼儿解决实际问题如桌子上要放多少个盘子教师可让幼儿一些测量练习教师

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