《采用合理的论证方法》统编版高二语文选择性必修上册.pptxVIP

;;;;;拓展隐含前提案例

某作家出身贫寒，他父亲是一个弹棉花的匠人，但他从不隐讳自己的出身。在一次聚会中，有个富家子弟当着众人的面对他高声说：“听说你父亲是个弹棉花的。”

“是的。”作家说。

“那他为什么没有把你也培养成弹棉花的呢?”

作家微笑着反问：“你的父亲一定是位绅士?”

“那是自然。”富家子弟高傲地回答。

“那他怎么没有把你也培养成绅士呢?”

大家听了，都笑了。;关注隐含前提保障结论正确

第一、事实性隐含前提。如：

①蚯蚓在湿润的地面上每分钟可以爬30厘米，可见蚯蚓比人的步行速度慢很多。

②雨燕每小时飞行可达110千米，可见雨燕飞行的速度比动车还要快。;当直接论证有困难或者效果不好的时候，我们就会采用间接论证，主要运用“排除法”“反证法”和“归谬法”。;;;;;;但是，“偏听则暗”能够证明“兼听则明”吗？

我们来看看“齐王纳谏”的例子。齐王下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”之所以这么做，是为了拓宽视野，打开思路。但这是邹忌讽齐王之后，之前呢？齐王听了“宫妇左右”“朝廷之臣”“四境之内”的声音还不算“兼听”吗？而李世民有时听魏征一个人的就够了。究竟达到什么程度才算“兼听”？;;“兼听”就一定“明”吗？“三人成虎”“父子骑驴”的故事里的主人公恰恰是听得越多越糊涂啊！“兼听”固然重要，但“兼听