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- 2026-07-04 发布于河北
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统编一年级语文上册教学设计(教案)等
第八单元
本单元围绕“观察”这个主题编了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》三
篇课文。这些课文都以动物为主人公,充满了童真和童趣。通过学习本组课文,学生可以体
会到,只要留心观察,生活中处处都有学问。
本单元有两个学习重点:一是初步培养学生寻找明显信息的能力,是在第六单元《青蛙写诗》,
学生了解了根据问题从文中提取明显信息的学习方法,第七单元初步尝试找出课文中一些明
显的信息基础上,继续培养这一能力。二是引导学生借助图画阅读课文。本单元首次出现了
没有全文注音的连环画课文,要引导学生利用连环画课文图文对应的特点,借助图画猜读不
认识的生字,理解课文内容。教学中要关注学生能力培养的梯度发展,引导学生观察课文图
画,结合生活中现象,多读多体会,以读代讲,帮助学生理解内容,获得体验。
语文园地八
第一课时
L判断正误。
1()“水”字的书写规则是“先两边后中间”。(
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