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  • 2026-07-04 发布于四川
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青少年培训机构kpi考核指标

总则

1.考核目的:明确各岗位工作导向,量化工作产出,提升教学服务质量,保障学员留存与机构经营目标达成,建立公平、可追溯的绩效评价体系,为薪酬核算、岗位晋升、人员优化提供数据支撑。

2.适用范围:本指标适用于青少年培训机构所有全职在岗人员,含教学岗、销售岗、运营服务岗、市场推广岗、职能支撑岗,兼职、实习人员可参照本指标按比例调整考核标准。

3.考核周期:月度考核为自然月1日至当月最后1日,季度考核为每3个自然月累计核算,年度考核为自然年1月1日至12月31日累计核算。

4.考核原则:量化指标占比不低于70%,所有考核数据可追溯、可核实;考核标准提前公示,考核结果全员可查,设置3个工作日申诉期;指标设置匹配机构年度经营目标,每年末动态调整一次。

一、教学岗KPI考核指标

教学岗分为主教老师、助教老师两类,考核总分为100分,另设最高10分附加分。

1.1主教老师考核指标(权重分配:教学质量45%、学员运营30%、团队协作15%、成长学习10%)

1.1.1教学质量指标(45分)

1.学员课堂满意度(15分)

计算方式:每节课后学员/家长扫码评分(10分制),月度平均得分=当月所有课程评分总和/当月授课总次数

考核标准:月均得分≥9.5分得满分,9.2-9.4分得12分,8.8-9.1分得9分,低于8.8分不得分;若当月有效评价量低于授课总次

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