6.1祝愿歌（课件）人教版音乐五年级上.pptxVIP

祝愿歌人民教育出版社五年级上册第六单元

激趣导入同学们，马上就要到新年啦，让我们用歌声为大家送上祝福吧！你知道的祝福歌曲都有哪些呢？说一说吧！恭喜恭喜祝福歌但愿人长久最美的祝福……

请听歌曲，想一想歌曲中有哪些美好的祝福呢？表达了一种什么样的心情呢？表达了人们愉快而又美好的心情！新知学习

新知学习请同学们随老师琴声视唱下面的乐谱，对比它们之间的不同，说一说分别带给你们什么体会。

新知学习随老师琴声边拍打旋律的节奏，边视唱这首歌曲的乐谱，注意节奏要整齐。

新知学习听范唱，用“啦”轻声随音乐模唱旋律，请问这首作品可以分为几个部分？为什么这样划分段落？旋律发展具有什么特点？

新知学习请按照男声、女声读歌词

新知学习添加歌词随老师琴声完整演唱歌曲第一部分，注意节奏整齐，保持活泼、轻快的声音演唱。

新知学习请听歌曲第二部分音响，这部分音区发生了什么变化？应该用什么样的力度演唱？

新知学习添加歌词完整随老师琴声演唱歌曲第二部分，注意切分节奏和附点节奏的准确、整齐演唱以及情绪的变化。

新知学习听范唱，随录音轻声完整演唱歌曲，注意两段之间力度的变化，并以范唱为标准及时调整自己的歌唱状态。

新知学习同学们，你们注意到了吗？在歌曲的每一句起唱以及在乐句进行中，都有一个用弱拍起唱，这个叫做——弱起弱起小节，也叫不完全小节，是指歌曲或乐曲的第一个小节，从弱拍或次强拍开始，而不是从正常的强