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背篓投绣球教学设计

一、指导思想

本课以《义务教育体育与健康课程标准》的基本理念为指导，坚持“健康第一”的指导思想，注重学生的主体地位，激发学生参与体育活动的兴趣。通过“背篓投绣球”这一富有民族传统特色的体育活动，引导学生在积极参与和愉快体验中，掌握基本的投掷与接物技能，发展协调性、灵敏性等身体素质，培养合作意识、竞争精神和对民族文化的认同感。教学过程中，力求将技能学习、文化传承与情感体验有机结合，营造积极向上、和谐互动的课堂氛围。

二、教学目标

（一）认知与技能目标

1.使学生了解背篓投绣球活动的起源与基本规则，激发对民族传统体育的兴趣。

2.初步掌握原地或跑动中双手胸前（或肩上）投掷绣球的基本动作，以及背篓接绣球的基本姿势与配合方法。

3.多数学生能够在规定距离内，尝试将绣球准确投入同伴背负的背篓中。

（二）过程与方法目标

1.通过观察、模仿、练习、展示、竞赛等多种形式，引导学生主动参与活动，体验合作与竞争的乐趣。

2.在练习中初步学会自我调整投掷力量与方向，提高身体的协调性和反应能力。

3.培养学生在活动中发现问题、分析问题并尝试解决问题的能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.培养学生积极参与体育活动的态度和勇于挑战自我的精神。

2.增强学生的团队合作意识和集体荣誉感，体验与同伴协作的快乐。

3.渗透民族文化教育，增进对民族传统体育的理解