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2025小学三年级道德与法治上册教学计划

一、指导思想

本学年三年级《道德与法治》上册教学，将全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，紧密围绕社会主义核心价值观的培育与践行。立足三年级学生的年龄特点和认知规律，以学生生活为基础，以引导学生“学会生活、学会做人”为核心，通过生动活泼的教学形式，帮助学生形成正确的道德认知，培养良好的行为习惯，初步树立法治观念和社会责任感，促进学生身心健康和谐发展，为他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材以儿童的生活为轴心，以他们对生活的认识和体验为重点，将道德教育、法治教育、心理健康教育、爱国主义教育等有机融合。教材内容的选择贴近学生实际生活，如家庭生活、学校生活、社区生活等，通过一系列主题单元的设置，引导学生在熟悉的生活情境中感知、体验、感悟。教材编排注重活动性和实践性，鼓励学生动手参与、主动探究，通过“看一看”“说一说”“做一做”“议一议”等形式多样的活动，激发学生的学习兴趣，提升学习效果。同时，教材渗透了中华优秀传统文化教育，注重培养学生的家国情怀和文化自信，并适时进行法治启蒙，引导学生了解基本的法律常识，初步形成规则意识和法治观念。

三、学情分析

三年级学生经过两年的小学学习，已具备一定的认知能力和生活经验，对周围世界充满好奇，乐于参与各种活动。他们天真活泼，模仿能力强，情感体验日益