部编六年级语文上册丁香结作业设计.docxVIP

部编六年级语文上册《丁香结》作业设计：在雅致品读中感悟生活之味

一、作业设计理念与目标

《丁香结》是部编版六年级语文上册中的一篇散文佳作，作者宗璞以其细腻的笔触、独特的视角，描绘了丁香花的芬芳与美丽，并由花及理，引出对人生中“结”的思考与感悟。本作业设计旨在遵循新课改理念，以学生为主体，立足文本，兼顾基础与拓展，注重知识的迁移与能力的提升，引导学生在语言文字的品读与实践中，感受散文的意境美、语言美，体悟作者寄寓其中的人生哲理，并初步培养其审美鉴赏能力与积极乐观的人生态度。

作业设计目标：

1.知识与技能：巩固本课生字词的认读与运用；有感情地朗读课文，理解课文主要内容，把握作者描写丁香花的角度及特点；品味文中优美词句及修辞手法的表达效果；理解“丁香结”的含义及其象征意义。

2.过程与方法：通过自主阅读、合作探究、拓展延伸等方式，引导学生学习观察景物的方法，初步掌握借物抒情的写作手法；鼓励学生将课内所学迁移到课外，在生活中发现美、感悟美。

3.情感态度与价值观：感受丁香花的美丽芬芳，培养热爱自然、热爱生活的情感；理解作者对“丁香结”的感悟，初步形成积极面对生活中困难与挑战的心态。

二、基础积累性作业

（一）字词积累与运用

1.“我是小小书法家”：

请将本课要求会写的生字（如：缀、幽、雅、案、拙、薄、糊、蕾、襟、恍、怨等），每个生字抄写三遍，并组两个词语。要求：书