农村留守儿童心理健康教育现状与对策.pdf

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农村留守儿童心理健康教育的研究

中期报告

教育过程中去和学生谈心我们把儿童空缺的爱加以填补以满腔的热情去教育学生对他们倾注全部的关怀和厚爱让留守儿童与非留守儿童一样能够健康快乐的成长三课题研究的主成果理论成果在研究活动中提高了教师的理论水平和思想素质课题组成员撰写了教学案例和论文有

一、课题简介

课题由来:在我们农村小学,有很多孩子生活在没有父母关爱

的“空巢”中,他们的父母为了生计都外出务工,很多孩子不能和父

母共同生活,

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