人教版英语九年级全一册教案：Unit5SectionA.docxVIP

单元主题：Whataretheshirtsmadeof?

本单元核心围绕“物品的制作材料与产地”展开，引导学生学习并运用一般现在时的被动语态，讨论日常用品的来源、材质及其制作过程，培养学生的跨文化意识和对产品价值的思考。

课时安排：SectionA(2课时)

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第一课时(SectionA1a-2d)

一、教学目标(TeachingObjectives)

1.知识与技能(KnowledgeandSkills)

*能理解并运用核心句型：

*—What’sthis/itmadeof?—It’smadeof...

*—Wherewasitmade?—Itwasmadein...

*能听懂关于物品材质和产地的简短对话和陈述。

*能运用所学句型简单谈论身边物品的材质与产地。

2.过程与方法(ProcessandMethods)

*通过图片、实物展示等直观手段，引导学生感知和理解新词汇及句型。

*利用听力材料，训练学生捕捉关键信息（材质、产地）的能力。

3.情感态度与价值观(AffectiveObjectives)

*培养学生观察生活、了解事物的习惯。

*初步引导学生关注产品的来源，为后续跨文化意识和经济意识的培养奠定基础。

二、教学重难点(Key