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幼儿园新教师培训课件

一、教学内容

本节教学内容选自《幼儿园教师培训教材》第三章“幼儿发展概

述”，体内容包括幼儿生理、心理发展的基本特点，幼儿认知、情

感、行为发展的关键期，以及幼儿个体差异与因材施教。

二、教学目标

1.理解幼儿生理、心理发展的基本特点及其对教育的影响。

2.掌握幼儿认知、情感、行为发展的关键期，并能运用到实际教

学中。

3.学会观察和分析幼儿个体差异，实施因材施教。

三、教学难点与重点

难点：幼儿个体差异与因材施教的方法。

重点：幼儿生理、心理发展的基本特点及其对教育的影响。

四、教与学准备

1.教：PPT、黑板、粉笔、挂图。

2.学：笔记本、教材、笔。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组幼儿在不同年龄阶段的图片，引发学员对

幼儿发展的思考。

2.理论讲解：

(1)幼儿生理、心理发展的基本特点。

(2)幼儿认知、情感、行为发展的关键期。

(3)