2024–2025学年九年级化学上册暑假提升讲义（沪教版）第08讲 水的组成和净化（原卷版）.docxVIP

第08讲水的组成和净化

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三教材习题学解题

模块四核心考点精准练（六大考点）

模块五小试牛刀过关测

1.能结合电解水实验探究水的组成；

2能运用化学方法对水进行净化，学习物质分离的实验技能；

3.能体会化学在自来水生产过程中的重要作用，认识水资源综合利用对社会可持续发展的重要意义。

一、水的组成

1．水的物理\o水的性质和应用性质

水在自然界中能以液态、固态、气态三种状态同时存在。与大多数物质不同，水的凝固点是0℃，沸点是100℃，4℃时相对密度最大1g/cm3，水结冰时体积膨胀，所以冰的密度小于水的密度，能浮在水面上；气态水无色无味。不同状态的水在一定条什下可以互相转化。

2.水的电解

简记：正氧负氢，氢二氧一或者负氢多二

实验装置

实验步骤

实验现象

现象分析

1.接通电源

两电极端均产生气泡，一段时间后，负极端气体体积约为正极端气体体积2倍

相同条件下，负极产生气体较快较多

2.用燃着的木条

分别检验两极气体

正极端气体让小木条燃烧更旺，

负极端气体能燃烧，产生淡蓝色火焰

正极端气体具有助燃性

负极端气体具有可燃性

实验结论

反应表达式

注意事项

水通电生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成

文字表达式：

符号表达式：

电源选择直流电；