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第06讲性质活泼的氧气
模块一思维导图串知识1.能通过实验探究活动认识氧气的化学性质,比较不同实
模块二基础知识全梳理(吃透教材)验条件下实验现象的差异,根据观察到的实验事实归纳出
模块三教材习题学解题反应的本质;
模块四核心考点精准练(六大考点)2.能列举氧气在日常生活、工业生产和科学研究中的应用,
模块五小试牛刀过关测从辩证的角度初步认识物质的化学变化。
一、自然界中的氧循环
空气中氧气的含量比氮气少,但地球上的动植物都离不开氧气,物质的燃烧也需要消耗氧气。通常情况下,
空气中氧气不会大幅减少,这是因为绿色植物的光合作用所放出的氧气,弥补了自然界中氧气的消耗,使
空气中氧气的含量几乎保持恒定。这就是自然界中的氧循环。
二、氧气的物理性质
①色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体
②密度:标准状况下,密度略大于空气(可用向上排空法收集)
③溶解性:氧气不易溶于水(可用排水法收集)
④三态变化:降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。(物理变化)
三、氧气的化学性质
化学性质:氧气是一种化学性质活泼的气体。能发生缓慢氧化(呼吸作用和金属锈蚀)和剧烈氧化燃烧
1.缓慢氧化
呼吸作用:氧气+葡萄糖水+二氧化碳
金属锈蚀※※※
铁生锈:与水和氧气共同作用铁锈是氧化铁但铜锈不是氧化铜,铜锈
铜生锈:除水和氧气外还需要二氧化碳是碱式碳酸铜
2.剧烈氧化
实验名称实验现象文字表达式和符号表达式注意事项
①发出白光夹木炭的坩埚钳应由上而下缓慢伸
木炭在氧点燃
碳+氧气二氧化碳
②放热入集满氧气的集气瓶中,防止瓶内氧
气中燃烧点燃
③澄清石灰水变浑浊C+O2CO2气受热逸出。
铁丝末端系一根火材梗的目的:引燃
铁丝;
①剧烈燃烧火星四射
铁丝弯成螺旋状的目的:增大铁丝的
受热面积;
铁丝在氧点燃木条即将燃尽再伸入集气瓶的原因:
铁+氧气四氧化三铁
②放热
气中燃烧点燃防止木条燃烧消耗集气瓶内氧气,而
Fe+OFeO
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不利于铁丝燃烧;
集气瓶底预先放少量水或细沙:防止
③生成黑色固体生成的高温熔化物溅落,使集气瓶炸
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