2024–2025学年九年级化学上册暑假提升讲义（沪教版）第07讲 氧气的制备（解析版）.pdf

第07讲氧气的制备

模块一思维导图串知识1.能认识工业制职就气的思路和方法;

模块二基础知识全梳理（吃透教材）2.能运用化学原理设计氧气的实验室制备方案，初步学习

模块三教材习题学解题氧气制备的实验操作，养成严格遵守实验规则的意识，初

模块四核心考点精准练（四大考点）步形成实验室制备气体的一般思路。

模块五小试牛刀过关测

一、氧气的工业制法

1．分离液态空气法

原理：利用液态氧气和液态氮气的沸点不同。该方法是物理变化。

具体过程:首先将空气净化除去杂质等，然后在高压低温的条件下，使空气液化，控制温度蒸发液态氮气，

沸点较低的氮气先蒸发出来，余下的便是沸点较高的淡蓝色液态氧气，将其加压贮存在钢瓶中备用即可

2．膜分离制氧和分子筛制氧（物理变化）：指在分子水平上不同粒径分子的混合物在通过特定薄膜时，实

现选择性分离的技术。

3．分子筛制氧（物理变化）：分子筛是一种具有均匀微孔结构的材料，有很强的吸附能力，能把不同的分

子分离开，起到筛分分子的作用，故称为分子筛。分子筛制氧机是利用分子筛特殊的吸附能力和解吸技术，

“

加压时吸附空气中的氮气、二氧化碳气体，将未被吸收的氧气收集起来，经过净化处理后即成为高纯度的

氧气。

二、利用化学反应制取氧气

1．氧气的检验

利用带火星的木条检验氧气，若木条复燃，则说明为氧气。

2．过氧化氢溶液（俗称“双氧水”）制取氧气

（）药品：过氧化氢溶液（主要成分）和二氧化锰（黑色粉末）

1HOMnO

222

（2）反应原理：

文字表达式：过氧化氢二氧化锰水+氧气符号表达式：HOMnO2HO+O

2222



注：MnO在该反应中是催化剂，起催化作用

2

（3）装置：固液常温型

（4）注意事项：

①长颈漏斗下端管口应该伸入液面以下（液封），防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；

②导管只需略微伸入试管塞，便于气体的导出；

③装药品时，先装固体后装液体；

④该装置的优点：可以随时添加液体。

（）收集气体：

5

若用排水法收集气体（导管略伸进集气瓶口），当气泡连续均匀冒出时开始收集（因为开始排出的气体是

空气，会使得收集的氧气不纯）；当集气瓶口有大量气泡往外冒时，氧气收集满，在水下用玻璃片盖住瓶

口，移出水槽，集气瓶正放在桌面上(氧气密度比空气大，正放)，防止气体逸出。若用向上排空气法收集气

体，收集时导管应伸入集气瓶底部（为了排尽瓶内空气），验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，若复

燃，则氧气已收集满。

3．用高锰酸钾制取氧气

（1）药品：高锰酸钾（暗紫色固体）

（2）反应原理：

文字表达式：高锰酸钾△锰酸钾二氧化锰氧气

++



符号表达式：KMnO△KMnO+MnO+O。

42422

【温馨提示】用加热高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放置一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，造

成堵塞。

3．用氯酸钾制取氧气

（）药品：氯酸钾（白色固体）与二氧化锰（黑色粉末）

1

（）反应原理：

2

文字表达式：氯酸钾MnO2氯化钾+氧气



△

符号表达式：KClO3MnO2KCl+O2



△

三、催化剂的特点与催化作用

1．催化剂概念

在化学反应中能改变其他物质的