原创力文档《铭记历史，强国有我——12·13国家公祭日高中班
会教学设计》
（一）指导思想与理论依据
本教学设计以《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》及《中小学德育工
作指南》为基本遵循，全面贯彻“立德树人”根本任务。设计理念紧密围绕高中思
想政治学科“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”四大核心素养，落实大
中小学思政课一体化建设要求，践行“做中学、用中学、创中学”的课程改革理念。
教学以国家公祭日为切入点，将历史教育、爱国主义教育与跨学
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