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- 2026-07-04 发布于河北
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【新教材】人美版(2024)二年级下册美术第一单元
第3课童年有梦想教案
一、核心素养目标
1.审美感知:能够感知美术作品中表现梦想的创意手法,感受同梦
想主题作品所传递的美好情感和无限想象,提升对创意美术作品的审
美感知和欣赏能力。
2.艺术表现:学习运用夸张、想象、组合等创意手法,将自己的童年
梦想用绘画的形式表现出来,能够通过独特的造型、色彩和构图,传
递梦想的美好与神奇。
3.文化理解:了解梦想是人类共同的精神追求,美术是表达梦想、寄
托希望的重要方式,通过欣赏同文化背景下的梦想主题作品,感受
梦想的多样性和共通性,增强对美好生活的向往。
4.创意实践:大胆发挥想象力,突破现实的限制,尝试用个性化、创
意化的绘画语言表现自己的童年梦想,培养创新思维和大胆表达的能
力。
二、教学重点
L引导学生大胆畅想自己的童年梦想,明确梦想的核心内容。
2.掌握用夸张、想象等创意手法表现梦想的基木方法,能够将梦想的
内容转化为具体的视觉形象。
三、教学难点
1.如何引导学生突破现实的束缚,大胆展开想象,让梦想的表
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