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- 2026-07-04 发布于江苏
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了解儿童行为愉快面对工作走近儿童第1页
目录页CONTENTSPAGE—*—儿童常见行为分析1儿童常见心理问题2与家长的沟通技巧3教师自我情绪调整4第2页
TRANSITIONPAGE—*—1儿童常见行为分析常见的儿童不良行为不良行为的原因分析不良行为的对策方案第3页
—*—儿童常见行为分析1.1打人、咬人处理方案协助孩子建立安全感,多帮孩子交些好朋友教孩子用语言来和别人表示思想,当然要达成完全用语言表示还需要一种过程,妈妈要耐心等候他心智成长到这个程度尝试与孩子家长沟通,并反思自己是否有这种形为,如有应即时更正行为分析可能孩子对儿童的安全感建立得不好。所以一有儿童到身边去,他就会觉得受到威胁,然后主动进攻打是排除的意思家人可能有打人(或以轻打屁股来逗着孩子玩)的行为,孩子会把所以的待遇反加到别人身上第4页
—*—儿童常见行为分析1.2插话处理方案“因事制宜”不要当着别人的面训斥孩子,能够耐心告诉孩子事后再解答或者给孩子讨论的机会,事后委婉地教育孩子,插话的行为是不正确“相机诱导”即家长要利用一切能够用来对孩子进行教育的机会,对孩子加以启发和诱导,尤其要注意利用发生在孩子身边的事情来教育孩子,使孩子受到启迪和提升“言传身教”即做家长的要注意自己的言行,尤其是“行”,这给孩子的影响是很主要
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