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- 2026-07-04 发布于辽宁
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人工智能教育应用系统
Artificialintelligenceapplicationsystemineducation;WDEAS0002:2026;WDEAS0002:2026
前 言
本文件按照世界数字教育联盟标准委员会工作程序的规定起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利,本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由世界数字教育联盟提出并归口。;WDEAS0002:2026
引 言
近年来,人工智能技术在教育领域的应用不断深化,正在重塑教学方式、学习模式与教学评估/评价的形态。联合国教科文组织(UNESCO)、经济合作与发展组织(OECD)以及其他国家相继发布政策文件和研究报告,强调在推进人工智能赋能教育创新的同时,应高度重视系统安全、数据保护、算法透明、公平性与伦理治理,推动人工智能在教育中的负责任应用。在此背景下,亟需形成统一、可实施的技术规范,以支撑人工智能教育应用系统的规范建设与有序发展。
当前,人工智能教育应用系统已经在教学、学习、评估评价等场景逐步开展创新探索与应用,助力
实现教学过程智能化、学习个性化,提升教学评估评价方面的效率。但在系统框架、支撑技术、通用功能、安全与伦理方面缺乏功能约束,尚有提升空间。本文件秉持“以人为本、教育引领、技术可信”的原则,围绕人工智能教育应用支撑技术、通用功能以及安全与伦理要求,构建系统化的参考框架和基本技
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