【教案】大班数学活动钱币兑换公开课教案实用版.pdf

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于几角吗那角等于几元引导幼儿进一步认识元角的关系教师提问小朋友不仅认识了这么多人民币同时也知道元角下面我们一起来做一道有趣的兑换题目教师出示图片角能换个角在操作中帮助幼儿理解什么是换如何是等价在此基础上再出示其他各题如元能换张角元能换张角师

一、活动目标

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