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幼儿园幼小衔接实施方案实施方案

一、指导思想：

幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这是小学教师、

幼儿教师和幼儿家长的共识。做好幼小衔接，不但有利于入学

前后幼儿的研究和发展，而且能为孩子的后续研究乃至终身研

究打下良好的基砧。我园幼小衔接工作在指导思想上坚持面向

全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美的全面发展。针对幼儿身

心发展特点，从幼儿园的实际出发，积极创造条件，通过丰富

多彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的管理、家长工

作的开展等途径，促进幼儿的身心发展。

二、活动时间和班级：

2月9月，活动时间为一学期。活动班级为幼儿园大班。

三、活动内容和要求：

（一）从心理准备入手，培养孩子入学前良好的心理品质。

（情感、兴趣、注意力、意志、责任感、自信心等）

1.提高孩子的任务意识，养成认真