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- 2026-07-04 发布于四川
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2026教师个人四风自查报告(3篇)
第一篇
2026年以来,我严格对照教育部《关于加强新时代师德师风建设的意见》及学校党委印发的《2026年教职工四风问题专项整治工作方案》要求,结合自身担任小学五年级语文教师、班主任、年级组教研副组长的三项岗位职责,对全年教学、管理、教研、家校协同等所有工作环节开展全链条、无死角自查,累计梳理问题12项,分析成因4类,制定整改措施16项,现将自查情况完整报告如下。
一、形式主义问题自查及整改方向
本次自查中梳理出的形式主义问题主要集中在教学履职、教研组织、家校协同三个层面,具体表现为:一是教学环节应付了事,上半年3月份为应对学校月度教案检查,我直接将2023
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