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- 2026-07-06 发布于广东
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CHAOGEJIAOYU德育1超格艳艳:
第一章德育概述P297,笔记P98
一二、德育的概念、性质P297,笔记P98学校德育面临的时代挑战:物质某省市场经济的挑战;科技进步和网络时代的挑战;家庭的教育功能趋于弱化;价值多元化的冲击
三四、德育的功能、目标P299,笔记P99
1.(单选)在德育历史发展过程中,其原理、原则、内容和方法等存在一定的共同性。因此,德育具有(A.社会性B.历史性C.民族性D.继承性)。2.(单选)使学生形成新的人生观、自然观,认识人与自然关系中的善与恶,规范人与自然的交往行为,这体现了学校德育的()。A.政治功能3.(多选)以下属于德育的社会功能的是()。A政治功能B经济功能4.(单选)下列关于德育的说法正确的有几项()。①德育的性质是由一定社会的经济基础决定的②教育学上的德育与智育不同,其有自己的特点③德育能培养学生的品德,制约他们的发展方向④德育决定学校教育的性质⑤德育影响社会的稳定和发展A.2项B.3项C.4项D.5项5.(单选)以下不属于学校德育面临的时代挑战的是()。B.经济功能C.文化功能D.生态功能C.文化功能D.生态功能A.物质某省市场经济的挑战B.科技进步和网络时代的挑衅D.家庭教育功能日趋弱化C.传统思想根深蒂固的挑衅
1.(单选)在德育历史发展过程中,其原理、原则、
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