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- 2026-07-04 发布于北京
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活动目标:
1、在与正方形的比较中认识长方形。
2、了解长方形的特征。
3、诱发学习图形的兴趣,进入数学世界。
活动准备:
1、幼儿每人正方形纸、长方形纸各一张。
2、课件制作。
活动过程:
感知
长方形
比较
正方形与长方形
寻找
识别长方形
说说它像什么?
是由什么图形拼成的?
它们长得一样吗?
请你说说哪里不一样?
小班数学
《比较物体的大小》
谢谢大家!
ThankYou!
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