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- 2026-07-06 发布于江苏
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第五单元分数混合运算
1分数混合运算
1.理解并掌握分数混合运算的运算定律,应用运算律进行简便运算。(重点)
2.经历探索分数混合运算的计算方法的过程,掌握分数四则混合运算的运算顺序和方法,培养学生的迁移类推的能力。(难点)
3.通过分数运算,增强学生的自主学习意识和学好数学的信心。
情境导入
计算下列算式。
(1)25×36+104÷2
=900+52
=952
情境导入
计算下列算式。
(2)25×(110÷55)
=25×2
=50
探索新知
计算。
1
2
探索新知
计算。
探索新知
探索新知
探索新知
简便计算。
1
1
1
2
1
3
探索新知
简
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