面向技能提升的职业教育评估路径探索——《PISA职业教育与培训(VET)评估和分析框架》要点与启示.pdfVIP

中国职业技术教育

2024年第32期ChineseVocationalandTechnicalEducationChineseVocationalandTechnicalEducationNo.32，2024

面向技能提升的职业教育评估路径探索

——《PISA职业教育与培训（VET）评估和分析框架》要点与启示

吴佳卉，许玮，刘晓

[摘要]随着职业教育在社会中日益占据举足轻重的地位，探索职业教育评估的有效性和公

平性成为炙手可热的话题。2024年3月，OECD发布《PISA职业教育与培训（VET）评估和分析框

架》，全面阐述项目的评估目的、指导原则、评估范围、目标人群以及背景调查问卷、系统级数据的应

用与分析；选择五个职业领域为试点，聚焦具体职业；确定四项技能作为评估的核心就业技能。框架

构建了全面且系统的职业教育评估体系，为我国职业教育技能评估提供借鉴启示。

[关键词]PISA-VET；职业教育；职业领域；核心就