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中国医科大学2026年12月《大学英语》作业考核试题

作为中国医科大学《大学英语》课程教学评估的重要环节，本次作业考核试题旨在全面检测学生在经过一段时间的英语学习后，所具备的综合语言运用能力。本试题的设计紧密围绕医学生的专业特点与实际需求，力求在考察基础语言知识与技能的同时，融入一定的医学背景元素，以提升试题的针对性和实用性。

一、试卷结构与考核目标

本次《大学英语》作业考核试题主要由以下几个部分构成，各部分均有其明确的考核目标：

本部分共分三节，旨在考察学生对不同语速和题材的英语口头信息的理解能力，包括获取具体细节、理解主旨大意、进行简单推断以及识别说话人态度等。

*SectionA(ShortConversations):通常为日常生活或学习场景中的简短对话，后设一个问题，考察学生捕捉关键信息的能力。

*SectionB(LongerConversations/Passages):可能为一段稍长的对话或一篇简短的独白/短文，内容可能涉及科普知识、校园生活、社会热点或与健康相关的简单话题。题目设置会更侧重于对整体理解和重要信息的把握。

*SectionC(SpotDictation/Summary):此部分可能要求学生根据听到的短文，补全空缺的单词或短语，或者听完后完成一个简短的摘要填空。这不仅考察听力理解，也间接考察了词汇拼写和语法应