2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习（教考衔接）练案50专项对点分析人物角色、个像和群像的作用.docxVIP

练案50专项对点分析人物角色、个像和群像的作用

一、阅读下面的文字，完成1～4题。(16分)

天行者(节选)

刘醒龙

“余校长，来贵客了！”

万站长所说的贵客，是县里的相关领导。他们亲自上山，送来刚刚出版的报纸。大家都说，张英才和界岭小学为全县教育事业争了光。对界岭小学来说，这已经是“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”一样的大喜事了。

县里来的人在山上待了两天，下山之前，他们客气地问学校还有什么要求。余校长、邓有米和孙四海的眼睛，顿时变得像是天空中出现六只月亮。好不容易余校长开口，竟然是说，能不能帮忙添置一些课桌椅。余校长话一出口，不仅自己的月亮消失了，邓有米和孙四海的四只月亮也躲进乌云里。

好在万站长又找回话题，使着眼色说：“领导来到这里，还是很想为基层排忧解难……”

张英才抢在前面开了口：“请领导发点善心，给几个转正指标，解决老民办教师的后顾之忧。”

此话一出，先前的六只小月亮又升起来了。

那些人一走，界岭小学又回到从前的样子。虽然领导当面表了态，大家却不敢有多少期盼，而是各人做各人的事，谁也不再提起这事。

一天，邮递员给学校送来一只麻袋，打开一看，里面全是信。有几封信是专门写给张英才的。

张英才一一拆开看，都是差不多的意思，称他有文才，将民办教师写活了，也有赞他敢于为民请命的。只有一封信很特别，只写一句话：“速来我处，勿告他人。”一看落款，方知是舅舅万站长。

上午，张英才